El Departamento de Educación del Gobierno de Navarra ha aprobado las instrucciones para implantar un nuevo Plan de Formación ante emergencias de protección civil en los centros educativos no universitarios de la Comunidad Foral. La iniciativa entrará en vigor a partir del curso 2026-2027 y tiene como meta capacitar tanto al alumnado como al colectivo docente para afrontar situaciones de riesgo de manera segura y eficaz.
Las actividades de capacitación abordarán respuestas operativas ante episodios como terremotos, inundaciones, incendios forestales y fenómenos meteorológicos extremos. Asimismo, el programa contempla pautas de actuación frente a riesgos tecnológicos, entre los que se incluyen accidentes industriales, químicos, nucleares o los derivados del transporte de mercancías peligrosas.
Marco normativo y origen del programa de protección civil El origen de esta medida responde a las consecuencias de la DANA del 29 de octubre de 2024 en la Comunidad Valenciana. A raíz de esta catástrofe, el Gobierno central promulgó el Real Decreto-ley 7/2024, de 11 de noviembre, encomendando al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, junto al Ministerio del Interior y las comunidades autónomas, el diseño de planes formativos obligatorios para reforzar la prevención en la comunidad escolar.
Tras la tramitación en la Conferencia Sectorial de Educación el 12 de junio de 2025 y la posterior publicación del acuerdo ministerial el 20 de octubre de 2025, el Ejecutivo foral ha regulado ahora mediante resolución las pautas concretas para su despliegue en Navarra.
Cursos de capacitación docente e implantación en las aulas El profesorado de los centros escolares será el encargado de transmitir estos conocimientos al alumnado. Para su preparación, se convocarán cursos periódicos en formato online de 15 horas de duración a través de la plataforma Moodle Ikasaula, con la correspondiente certificación para los docentes que participen de forma voluntaria.
Una vez completada la instrucción, los docentes impartirán las materias en las aulas ajustándose a la Programación General Anual de cada colegio o instituto:
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Educación Infantil y Primaria: Se destinarán 2 horas formativas para los escolares.
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Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional: El alumnado recibirá un total de 4 horas formativas.
Los materiales y recursos didácticos ya se encuentran a disposición de los profesionales bajo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje y criterios de inclusión. Asimismo, los centros escolares facilitarán a la comunidad educativa una guía didáctica específica para familias redactada por el Ministerio de Educación, FP y Deportes.
